溫美玉老師─溫氏效應 部落格

兩位來自南投的現役「阿兵哥」，為分享會增添無限光彩與希望！

小魯出版社副總編輯雨嵐分享了《溫美玉老師的秘密武器》新書發表會
當晚的內容：   http://www.tienwei.com.tw/article/article.php?articleid=1540，
引述一段如下：

同學們分享了書籍之外的小祕密，話說他們畢業前夕，五位同學跟溫老師借了錄影機，打算合力拍一部短片，每天都很興奮地回報進度給溫老師，但始終沒有人知道影片內容，直到全班夜宿臺南附小時才播放。結果內容是五位同學像拍警匪槍戰式地跑來跑去，瘋狂地拿著玩具槍到處掃射，重點是從頭到尾一直飆髒話。溫老師回憶說：她自認為自己已是個十分自由開放的教師，但那當下她真的是五雷轟頂，心想這群孩子對世界真有那麼多不滿嗎？內心真的那麼苦悶嗎？雖然無法接受這部影片，但她告訴自己要忍耐要寬容，溫老師並沒有做任何的處罰，只是跟著傻笑。事後溫老師深深覺得恐怕該反省的是我們大人吧？！身為教師身為家長，該如何協助孩子呢？事隔多年，目前已是國二生的這群男孩透露當時製作那部影片，其實只是一個很瘋狂的舉動、沒啥意義的。雖然當天與會貴賓都笑翻了，但大家心裡都慶幸還好這群孩子是遇上了溫老師，就像《溫美玉老師的祕密武器》中的「正負之間的師生關係」單元，多了信任，於是寬容絕非放縱，多了寬容，於是師生一場，就永遠是一個美麗的驚嘆號！

針對這件事，我最近常想著「沒事做怪，是不是有病？」

當下我不想阻止他們播放這些無俚頭且超越尺度的影片，一是我不想在畢業前夕，破壞師生營造許久的良善關係，二是我的出手打壓，除了影片內容充斥著的髒話，好像也沒有別的理由，三是我的腦海中極度好奇他們心態究竟為何，如果一但斥責，他們絕對不再向我坦露真情，那我一輩子都無法理解孩子到底在想什麼了！

當然，就畢業了，我沒問，我想，也問不出個所以然吧！

果然，這天晚上主角之一，靖宇想想當時的行徑，直率的回答在場幸佳慧老師的問題：「為什麼要拍這樣的影片，有什麼意義嗎？」「嗯！其實還真的沒什麼意義！」

哈哈！好個「沒什麼意義！」他們既不想傷人，也不想害己，就是對著天地怒吼，大人為何要大驚小怪，以為天將崩裂，地將毀滅，孩子將喪心病狂呢？

至此，我開始對一個人莫名的發洩有了新的見解。

師專五年級畢業前夕，我們男女合班的體育班新把戲就是「飆車夜遊東海岸」。我們是一群無需擔心未來，不必煩惱就業的準老師，畢業即是宣告個人經濟獨立，不管成績好壞保證個個都能擔任教職，這樣的人生放諸現在，不知羨煞多少前途茫茫然的畢業生。

我們不滿什麼？我們有什麼理由與天地為敵？

男生載著女生在夜色昏暗的濱海公路飛馳著，沒有安全帽，沒有時速限制，少了教官在側，狂野的心更加豪邁，聽著東海岸的濤聲與其嘶聲比賽；沿著公路筆直的大道與海風放聲唱和，山與海見證了我們狂放不羈的瘋狂與野蠻。

夜半聚集在台東成功鎮上的小攤暢飲，失格的謾罵與叫囂，招來居民的不快與驅趕，我們的良知與道德在昏暗中完全淪喪，那一夜，為我們帶來前所未有的暢快，卻也道盡人性壓抑後的反彈力道有多恐怖！

身在教育工作者的培訓基地，我們的殿堂永遠潔白無瑕，我們的舉止當然是所有人的標竿，我們的思想容不得參進任何雜質，可是，我們是人，有愛、恨、貪、嗔、癡，雖有人性最光華的亮點，卻無法抹去最晦暗的卑劣，有人性最高貴的慈愛，卻無法掩蓋最惡毒的情愫。

我承認我真的不該放浪形骸，跟著班上男生盡情使壞，可是，我還是想說，「嗯！那一夜，真有夠屌的！」

那一夜之後，我們畢業，全班各就各位，沒有人從此走上浪蕩的道路，也沒有人想「重蹈覆轍」，再度騷擾良民。解放了心中隱隱作怪的惡魔，那惡魔隨著太平洋的海風遠颺高飛，於是，我的心是一望無際的海，有著些許波濤卻無滔天巨浪的海，寧靜中帶著安詳。

感謝師專男生帶給我的那一夜，更感恩新書分享會再度提起孩子的那一夜，相隔遙遠的兩個世代，其實人性竟一直是如此貼近。

這兩件事，我終於找到了答案。